Labo d’examende l’OPAOEssayer gratuitement
Étude
Compte
Les normes d’exercice, le Code de déontologie et le profil des compétences de l’OPAO, ainsi que le droit ontarien sur lequel s’appuie l’examen, en modules à lire. Beaucoup ont aussi une leçon, qui enseigne le même module par de courtes questions. Choisissez un module ci-dessous, ou laissez la séance d’aujourd’hui en choisir un dans votre plan d’étude.
18 modules · 99 000 mots · environ 12 heures de lecture
Gratuit à lire : chaque module, aide-mémoire et diagramme décisionnel. Les leçons et les fiches sont comprises dans l’abonnement.
Ce que couvre le labo relie chaque norme, principe, compétence et loi à la leçon qui l’enseigne, avec le nombre de fiches et de cas qui l’évaluent.
Guides donnent des réponses courtes et sourcées à ce que les candidats demandent le plus : le format, la notation, des questions de pratique, des conseils, quoi étudier, le jour de l’examen, l’examen en français, devenir PA, et le droit.
Le modèle de test et l’échelle de pondération, d’après le manuel de ressources de l’OPAO
Chaque version de l’examen tire ses simulations de sept domaines, dans ces proportions.
Les pourcentages sont les normes minimales de chaque version de l’examen. Le domaine 3, la relation thérapeutique, en est la plus grande part.
Le domaine 6 fait appel à de nombreuses compétences, mais le manuel précise qu’elles sont plus faciles à évaluer sur le terrain, par observation directe et supervision clinique; elles ne sont donc pas testées en profondeur dans les simulations.
Source : Manuel de ressources pour l’Examen d’inscription de l’OPAO, Diagramme 2.
Chaque option porte une pondération de +3 à -3 selon ce qu’elle apporte au client ou lui coûte. Les options nuisibles font perdre des points : tout cocher ne rapporte jamais.
Morbidité ou mortalité : maladie ou décès. Une pondération mesure ce qu’une option fait pour le client, jamais l’effet qu’elle produit à la lecture.
Source : Manuel de ressources pour l’Examen d’inscription de l’OPAO, Tableau 1.
Format, notation et stratégie
Format, modèle de test et notation
Comment l’Examen d’inscription de l’OPAO est construit selon la méthode de l’image latente (ce que chaque choix révèle reste caché jusqu’à ce que vous vous y engagiez), comment la Collecte d’informations et la Prise de décision sont notées en deux totaux distincts que vous devez réussir tous les deux, et quelle est la pondération du modèle de test.
30 min de lecture · 4 277 motsavec leçon
Le temps, la lecture d’une section et les pièges récurrents
Une méthode de travail pour l’examen d’inscription : gérer trois heures, lire les sections de Collecte d’informations et de Prise de décision, éviter les pièges récurrents et ne pas tenir compte de la réaction du client comme indice de notation.
40 min de lecture · 4 920 motsavec leçon
Un calendrier semaine par semaine construit autour de cette bibliothèque
Un calendrier de préparation de huit semaines, à raison de six à dix heures par semaine, qui couvre les fondements, l’entraînement par domaine du modèle de test, les examens blancs chronométrés avec analyse des erreurs, la bonne façon de réviser une simulation, la logistique du jour de l’examen à distance, et ce qui suit l’examen : les résultats, les appels et le transfert de catégorie.
30 min de lecture · 4 877 motsavec leçon
Les cinq domaines qu’évalue l’OPAO
Compétences 1.1 à 1.5
Comment la théorie, les connaissances sur le développement et le contexte, la conscience de soi et la compréhension culturelle déterminent quelles options sont utiles dans un examen par simulations, et comment les examinateurs les évaluent sans jamais vous demander de nommer une théorie.
35 min de lecture · 4 974 motsavec leçon
Compétences 2.1 à 2.3
Comment l’examen évalue la communication avec les collègues, les autres professionnels et les organismes, la place du consentement dans chaque échange entre collègues, et pourquoi la plupart des options négatives de ce domaine sont des gestes courtois posés sans autorisation.
30 min de lecture · 3 807 motsavec leçon
Compétences 3.1 à 3.10
Les obligations juridiques, déontologiques, de tenue de dossiers, de supervision et d’affaires d’un ou d’une psychothérapeute autorisé(e), et la façon dont chacune est évaluée à l’examen : comme un choix fait au cœur d’un moment clinique réel, et non comme une règle à réciter.
50 min de lecture · 6 233 motsavec leçon
Compétences 4.1 à 4.7
Le domaine qui porte la plus grande partie de l’examen : orienter la clientèle, maintenir les conditions essentielles, utiliser le soi de façon sécuritaire, évaluer le risque, structurer le travail, orienter vers un autre professionnel et bien terminer, avec les profils d’options qui distinguent chacune de ces compétences.
50 min de lecture · 5 277 motsavec leçon
Compétences 5.1 et 5.2
Pourquoi un examen par simulations évalue la maîtrise des données probantes, et comment il le fait : par les affirmations faites aux clients, les nouvelles méthodes adoptées trop vite, les traitements dont le client a entendu parler, et l’écart entre le fait qu’une approche s’appuie sur des données probantes et le fait que vous soyez compétent pour l’appliquer.
25 min de lecture · 3 402 motsavec leçon
Les 29 normes de l’OPAO
Normes d’exercice 1.1 - 1.9
Les neuf normes de conduite qui régissent votre relation avec l’Ordre, vos titres, vos obligations de signalement, vos limites et vos orientations, y compris la règle des cinq ans sur les contacts sexuels avec d’anciens clients.
45 min de lecture · 9 738 motsavec leçon
Norme d’exercice 2.1
L’unique norme sur la compétence : comment reconnaître la limite de votre compétence, quand recourir à la consultation ou à la supervision clinique, et quand ce recours ne suffit plus et que vous devez orienter la personne ailleurs.
20 min de lecture · 2 572 motsavec leçon
Normes d’exercice 3.1 à 3.7
Confidentialité, consentement, communication interprofessionnelle, pratique électronique, traitement non nécessaire, processus des plaintes et interdiction de la thérapie de conversion : les normes qui pèsent le plus lourd à l’examen.
45 min de lecture · 9 868 motsavec leçon
Normes d’exercice 4.1 - 4.2
Ce qui qualifie une personne inscrite pour superviser, ce que doit contenir un accord de supervision, les dossiers que chaque partie tient, et la fréquence attendue pour les inscrits qui exercent sous supervision clinique.
25 min de lecture · 3 763 motsavec leçon
Normes d’exercice 5.1 à 5.6
Ce que doit contenir un dossier clinique, combien de temps tout est conservé, comment les rapports et les factures doivent être rédigés, et ce qu’exigent réellement le stockage sécuritaire, la récupération et la destruction.
30 min de lecture · 5 787 motsavec leçon
Normes d’exercice 6.1 à 6.4
Les barèmes d’honoraires, les honoraires forfaitaires et les remboursements, ce que la publicité peut dire et ne peut pas dire, les limites qui encadrent l’interruption des services, et les obligations d’avis et de tenue des dossiers lorsqu’un cabinet ferme, déménage ou est vendu.
30 min de lecture · 5 811 motsavec leçon
Le Code et comment raisonner avec lui
Sept principes, et lequel régit quel dilemme
Passe en revue les sept principes éthiques de l’OPAO, ce que chacun exige au cœur d’une séance, et comment déterminer quel principe l’emporte lorsque deux d’entre eux tirent dans des directions opposées.
45 min de lecture · 4 297 motsavec leçon
Reconnaissance, séquence, consultation, documentation, et une méthode assez rapide pour s’en servir
La séquence complète que suit un choix éthique défendable, la distinction entre franchissement et transgression des limites, le moment où la consultation cesse d’être facultative, et une méthode condensée que vous pouvez réellement appliquer au cours d’une simulation de dix-huit minutes, avec huit mini-dilemmes résolus.
50 min de lecture · 4 374 motsavec leçon
LPSR, LPRPS, consentement et signalement
La LPSR, l’acte autorisé, la LPRPS et le consentement
Comment l’Ontario réglemente la psychothérapie : la LPSR et la Loi de 2007 sur les psychothérapeutes, les cinq éléments de l’acte autorisé et ses exceptions, pourquoi un PA ne peut pas communiquer un diagnostic, la LPRPS depuis le statut de dépositaire jusqu’à l’avis d’atteinte, et le consentement et la capacité en vertu de la Loi de 1996 sur le consentement aux soins de santé.
55 min de lecture · 7 942 motsavec leçon
Déclencheurs, seuils, délais et destinataires, et que faire à la réception d’un document juridique
Chaque signalement obligatoire qu’un PA peut devoir faire, avec son déclencheur, son seuil, son délai et son destinataire; les divulgations facultatives, y compris le terrain du devoir de mise en garde et les facteurs de Smith c. Jones; que faire quand on reçoit une assignation; et un tableau de décision récapitulatif.
55 min de lecture · 7 152 motsavec leçon
Les décisions juridiques, en questions auxquelles vous répondez une à la fois, avec le droit derrière chaque étape
Parcourez un traitement proposé pour déterminer de qui vous avez besoin du consentement, ce qui le rend valide, qui décide lorsque le client ne le peut pas et comment cette personne doit décider, avec la disposition qui régit chaque étape.
3 cas pratiques
Parcourez ce qui a été porté à votre attention pour déterminer ce que la loi exige, permet ou interdit, avec la disposition qui régit chaque étape.
3 cas pratiques
Parcourez une demande visant à consulter, copier, corriger ou supprimer un dossier clinique pour déterminer ce qu’exigent la LPRPS et l’OPAO : la réponse, le délai, les motifs de refus restreints, les frais et la durée de conservation du dossier.
3 cas pratiques
Une page chacune, à imprimer ou à enregistrer en PDF et à garder près de vous pendant l’étude
Le format, les règles de l’écran, la pièce, et quoi faire sur le moment.
Ouvrir et imprimer
Une méthode pour chaque section, cinq questions avant chaque clic, et les pièges qui font trébucher les bons cliniciens.
Ouvrir et imprimer
Quoi signaler, à qui et quand, quand divulguer pour prévenir un préjudice, et ce qui reste confidentiel.
Ouvrir et imprimer
Consentement valide, capacité, qui décide pour un client incapable, enfants, et communication des renseignements.
Ouvrir et imprimer
La LPRPS, la divulgation sans consentement, les dossiers, la pratique électronique, les tiers et le décès.
Ouvrir et imprimer