Quoi étudier
Que faut-il étudier pour l’examen de l’OPAO ? Compétences, normes et lois évaluées
Faits vérifiés auprès des sources officielles de l’OPAO et de l’Ontario le 22 octobre 2026.
L’Examen d’inscription de l’OPAO est aligné sur le Profil des compétences d’admission à la profession de Psychothérapeute autorisé : c’est votre programme d’étude. Étudiez le Profil des compétences, les Normes d’exercice de la profession et le Code de déontologie de l’OPAO, ainsi que les lois ontariennes qu’un psychothérapeute applique chaque jour (consentement, vie privée, signalements, champ d’exercice), puis exercez-vous à les utiliser dans des mises en situation cliniques. L’examen ne vous demande de réciter rien de tout cela. Il vous demande de choisir, dans un cas, les actions que ces documents exigent.
Commencer par le Profil des compétences
Le Manuel de ressources de l’OPAO indique que l’inscription à l’Ordre se fonde sur le Profil des compétences d’admission à la profession de Psychothérapeute autorisé, et qu’il est utile de connaître les compétences de ce Profil et de les appliquer à une variété de situations. Le Profil est gratuit sur le site de l’Ordre. Il compte cinq sections :
| Section | Ce qu’elle couvre |
|---|---|
| 1. Fondements | Théorie du fonctionnement humain, votre cadre théorique, psychopathologie, principales catégories diagnostiques et classes de psychotropes, conscience de soi, diversité humaine et culturelle |
| 2. Relations avec les collègues et interprofessionnelles | Communication professionnelle, relations de travail et collaboration |
| 3. Responsabilités professionnelles | Obligations légales et professionnelles, prise de décision éthique, soins personnels, supervision et consultation, dossiers, rapports, pratiques commerciales |
| 4. Processus thérapeutique | Orienter le client vers la pratique du thérapeute, conditions essentielles à la thérapie, utilisation sûre de soi, évaluation des risques, structure de la démarche, recommandation, clôture |
| 5. Littérature professionnelle et recherche appliquée | Se tenir au courant de la littérature et utiliser les résultats de la recherche |
Lisez chaque compétence et demandez-vous à quoi elle ressemblerait comme option dans une séance. « Reconnaître les principales catégories diagnostiques actuellement en usage » (1.3d) y figure, par exemple, alors que communiquer un diagnostic sort du champ d’exercice d’un PA. Cette seule distinction décide d’options à l’examen.
Les Normes d’exercice de la profession
Les Normes traduisent la loi et le Code en règles de pratique quotidienne. Elles comptent six sections : Conduite professionnelle, Compétence, Relation client-thérapeute, Supervision clinique, Tenue des dossiers et documentation, et Pratiques commerciales. Celles qui entrent le plus souvent en jeu dans une mise en situation :
- 1.2 Utilisation de termes, titres et désignations (PA, PA (stagiaire) ; la Norme précise que « RP(Q) » ou « PA(S) » ne sont pas des titres appropriés ou approuvés)
- 1.3 Rapport obligatoire, et 1.7 Relations duelles
- 2.1 Consultation, supervision clinique et recommandation
- 3.1 Confidentialité et 3.2 Consentement
- 4.2 Exercer sous supervision clinique
- 5.1 Dossiers cliniques, et 6.3 Interruption des services
Retenez ce que chacune exige de vous, pas son numéro. Les guides sur les dossiers et la vie privée et sur les relations duelles en résument deux.
Le Code de déontologie
Le Code de déontologie de l’OPAO repose sur sept principes : Autonomie et dignité de toutes les personnes ; Excellence dans la pratique professionnelle ; Intégrité ; Justice ; Citoyenneté responsable ; Recherche responsable ; et Soutien aux collègues. Quand deux bonnes options s’opposent, le principe en jeu indique habituellement laquelle l’emporte, par exemple l’autonomie d’un client capable face aux souhaits d’un proche.
Les lois ontariennes qu’applique un PA
| Loi | Ce qu’il faut savoir pour l’examen |
|---|---|
| Loi de 1991 sur les professions de la santé réglementées, et son Code des professions de la santé | Les actes autorisés, les rapports obligatoires sur les mauvais traitements d’ordre sexuel d’un client, les plaintes et le rôle de l’Ordre |
| Loi de 2007 sur les psychothérapeutes | Le champ d’exercice, l’acte autorisé de psychothérapie, les titres protégés |
| Loi de 2004 sur la protection des renseignements personnels sur la santé | Le consentement à la collecte, à l’utilisation et à la divulgation ; les limites de la confidentialité ; l’accès des clients à leur dossier |
| Loi de 1996 sur le consentement aux soins de santé | Le consentement éclairé, la capacité à tout âge, les mandataires spéciaux |
| Loi de 2017 sur les services à l’enfance, à la jeunesse et à la famille | L’obligation de signaler un enfant qui pourrait avoir besoin de protection, immédiatement et personnellement |
Le manuel de jurisprudence de l’OPAO, « Exercice de la profession et jurisprudence pour les psychothérapeutes autorisés », réunit tout cela : la réglementation professionnelle, les Normes une à une et les lois, y compris la Loi sur la santé mentale et le Code des droits de la personne. Vous avez fait son module au moment de votre demande ; relisez-le avant l’examen. Le guide sur la jurisprudence explique ce qu’il contient, et les guides sur l’acte autorisé, le consentement et la capacité et l’obligation de signaler couvrent trois de ces lois.
Comment l’étudier
Lisez pour agir, pas pour mémoriser. Pour chaque norme ou obligation légale, écrivez une ligne : quand elle s’applique, ce que vous devez faire et ce que vous ne devez pas faire. Mettez ensuite cette ligne à l’épreuve dans un cas. Le Manuel de ressources recommande les études de cas qui demandent quelles actions sont dans le meilleur intérêt du client, et précise que tous les autres matériels qu’un candidat désirerait utiliser sont à sa discrétion ; COMPASS n’appuie aucun auteur ni ouvrage en particulier.
Le module Le fonctionnement de l’examen montre le poids de chaque domaine dans le modèle de test, et le plan d’étude de 8 semaines place ces sources dans l’ordre. Le diagnostic gratuit vous indique par quels domaines commencer.
Questions fréquentes
L’examen de l’OPAO est-il fondé sur le DSM ?
Non. L’examen est aligné sur le Profil des compétences. Vous devez reconnaître les principales catégories diagnostiques, mais un PA ne peut pas communiquer un diagnostic, et les options qui le font sont habituellement pondérées négativement.
Dois-je mémoriser les numéros des Normes ou des articles de loi ?
Non. L’examen ne demande jamais un numéro. Vous devez savoir ce que chaque norme et chaque obligation exigent dans une situation, et quand elles s’appliquent.
Quelles approches de psychothérapie sont évaluées ?
L’examen n’est lié à aucun modèle. Le Profil des compétences vous demande de travailler dans un cadre théorique établi et de connaître les avantages et les limites des différentes approches : les options sont jugées sur la qualité des soins au client, pas sur une école de thérapie.
Le module de jurisprudence est-il la même chose que l’examen ?
Non. Le module de jurisprudence est une exigence distincte, faite avant la demande d’inscription. Son contenu correspond toutefois exactement au droit et aux normes que les options de l’examen évaluent.
Sources
- OPAO : Profil des compétences d’admission à la profession de Psychothérapeute autorisé (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- OPAO : Normes d’exercice de la profession (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- OPAO : Exercice de la profession et jurisprudence pour les psychothérapeutes autorisés (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- OPAO : Manuel de ressources pour l’examen d’admissibilité à l’inscription (juin 2026) (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Ontario : Loi de 1991 sur les professions de la santé réglementées (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Ontario : Loi de 2004 sur la protection des renseignements personnels sur la santé (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Ontario : Loi de 1996 sur le consentement aux soins de santé (s’ouvre dans un nouvel onglet)